support to life
Etkinlik Alanlarımız
Yayınlar
Katılımcı Öğrenme ve Eylem Araçları
Hayata Destek tüm projelerinin tasarlanma, uygulanma, izleme ve değerlendirilme aşamalarını oluşturuluken topluluk katılımı ilkesini temel alır.

Katılımcı Eğitim ve Eylem Araçları (Participatory Learning and Action - PLA), toplumsal analiz, ihtiyaç belirleme ve proje etkilerinin değerlendirilmesinde kullanılır.

- Topluluk haritalandırması (risk haritası da dahil)
- Mevsimsel takvimler
- Günlük aktiviteler
- Venn diagramları

bu araçlardan yalnız birkaçını oluşturur.
Psiko-sosyal destek olarak hayat becerileri
Hayata Destek, madde bağımlılığı suistimalini ve şiddeti önleme, çatışma çözümü ve HIV/AIDS eğitimi için gençlerle çalışır.

Formel olmayan eğitim teknikleriyle, şu konularda hayat becerileri eğitimi verilir:
- Kendine güven ve girişkenlik
- Değerler ve toplumsal cinsiyet rolleri
- Kişilerarası ilişkiler ve iletişim becerileri
- Karar verme, sorun çözme ve sorumluluk
- Baş etme becerileri ve stress yönetimi
- Olumlu düşünme ve bireysel hedef belirleme
- Öfke kontrolü ve şiddet önleme
Yaratıcı Projeler için Ortaklıklar
Hayata Destek, insani yardım ve katılımcı kalkınma alanlarında yenilikçi yaklaşımlar yaratma ve var olan uygulamaların geliştirilmesi amacıyla yerel ve uluslararası partnerlerle ortak projeler geliştirir ve uygulamaya koyar.
Sosyal Koruma
İran'ın Bam kentindeki Gençlerle Topluma Yönelik Rehabilitasyon Programı
rehabilitation program with youth affected by bam earthquakeBam 2003 depremi acil durum evresinden sonra, STL (Hayata Destek) rehabilitasyon ve gelişme projelerine yoğunlaştı. Toplum bazlı psiko-sosyal rehabilitasyon programı, bir grup genç lider ve gönüllüler tarafından, kendi toplumlarındaki yaşıtlarının iyi hali ve refahını geliştirme adına oluşturulan Toplum Hareket Takımı tarafından planlandı ve yürütüldü. STL, projeye katılan gençlerin yeteneğini geliştirerek ve etkinliklerin planlanması, yürütülmesi ve değerlendirilmesinde katılımcı araçların kullanımını teşvik ederek bu gelişmeyi kolaylaştırdı ve destekledi. Projeler STL gözetimi altında Toplum Hareket Takımı tarafından düzenlendi ve yürütüüld. Eğlenceli aktiviteler ve eğitim programları da dahil edildi.

Sanatsal ve Yaratıcılık Bazlı Terapi

Serbest çizim ve resim yapma oturumları, film gösterim günleri, yaratıcı yazma, fotoğrafçılık ve yayımcılık semineri, müzik ve ritim seminer eğitimleri, ve interaktif psiko-drama seminerleri toplum gençliği tarafından kendi akranları için düzenlendi.

Oyun Arkadaşı Programı
5 ila 12 yaş arasındaki zarar görmüş ve kimsesiz çocuklar, diğer açıkhavada yapılan çeşitli eğitici etkinliklerin yanı sıra, çizme/boyama, film günleri, piknikler, yüzme, spor ve hikaye zamanı gibi boş zaman değerlendirme aktivitelerini sevdiler. Bütün bu aktiviteler, 17 ila 27 yaş arasındaki CAT (Toplum Hareket Takımı) üyeleri tarafından yürütüldü ve denetlendi. Bu gençler daha önce Bam’daki Devlet Refah Organizasyonundaki sosyal hizmetliler tarafından, şiddete maruz kalmış çocuklarla nasıl çalışılacağı konusunda eğitim almışlardı.

Spor ve Fiziksel Aktivite Bazlı Terapi
Toplum Hareket Takımı tarafından, genç toplum üyeleri için jimnastik, futbol, voleybol, yoga ve savaşçı oyunları gibi farklı sporlar ve fiziksel aktiviteler düzenlendi.

Ana Sağlık Hizmeti Eğitimi
Toplum Hareket Takımı üyeleri, UNICEF’den gelen usta bir eğiticinin refaketiyle, ana sağlık hizmeti, dişi üretkenliği, cinsel sağlık ve hijyen eğitimi gibi eğitim oturumları gerçekleştirdi.

İlk Yardım Eğitimi
Toplum Hareket Takımı üyeleri, İran Kızılay Örgütü eğitimcilerinin refakatiyle, bir ilk yardım eğitimi düzenledi.